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迷水商城那一刻，我真欢欣汤精雅“两湖两广两邦畿，四市四江福吉安。云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南....”这是地舆敦厚在课上教给咱们的顺溜溜，为了让咱们记取我国的行政区，他那独到的教化口头，使我对地舆产生了浓厚的意思，得益直线高潮，我很欢欣。（来源重点题）地舆敦厚姓柏，他待东谈主顺心，话语很有趣。当个别同学淆乱课堂次第时，他总心爱用布道士口气说谈：'请宽容我的孩子们吧!'这招真有效，那些奸巧的同学坐窝老诚地听讲了。然而其他东谈主呢，比如我，早己欢欣得上气不接下气了。还有一次，一位奸巧的同学写了一张'我是猪'的字条，贴在了他死后，不巧被他发现了。咱们皆觉得他这下子惨了，谁知胡敦厚仍然笑着说:'我会把他行动藏族同族送我的哈达。'这话引得寰球捧腹大笑，那位同学涨红了脸，但我仍然止不住笑出了眼泪。（上课幽默有趣）柏敦厚常识也很富余，他不仅对地舆常识了如指掌，而且善于在课堂教化中穿插和借用其他学科的常识，我不禁为我有一个这么的敦厚感到欢乐。（常识富余）举例:在讲长江三峡时，他一边在教室里往复散步，一也有声有色地诵读水经注中的句子:自三峡七百里，两岸连山心......'他用丰富的常识活跃了课堂，使咱们在放浪的恼恨中学习地舆常识、况且牢托于心。（课堂恼恨活跃）每当念念起课堂上的各种，我总会很欢欣。（收尾也莫得点题）【点评】这篇著述从新到尾皆莫得点题句，著述只讲了相关地舆敦厚的一些事，题目似乎更稳健“我的地舆敦厚”。完满莫得收拢“那一刻”来写，题目调的是“我真欢欣”。这即是审题莫得审准确，实验就会脱离题目却写。

那一刻，我真欢欣建改窗外透过梧桐树叶舛错的光影，斑驳在红色与玄色交汇的试卷上，地舆敦厚有趣幽默的话语，总不测间与窗外的鸟鸣完满和会。当我熟谙地背出中国省会顺溜溜的那一刻，我真欢欣。（环境形容点题）关于一个很少外出的农村孩子来说，地舆的见解就相称有限。一册薄薄的地舆书，却囊括了万水千山，不要说复杂繁密的地舆见解，即是寰球省会城市要记取皆有些贫窭。然而，那一次，不到五分钟，我果然连气儿熟谙地记取了我国的省会称号，我确实很欢欣。（欢欣的原因）这得感谢咱们经天纬地的地舆敦厚——柏敦厚。柏敦厚上课心爱旁求博考，他不仅对地舆常识了如指掌，而且善于在课堂教化中穿插和借用其他学科的常识。举例:在讲长江三峡时，他一边在教室里往复散步，一也有声有色地诵读水经注中的句子:自三峡七百里，两岸连山......'他的引经据典不但活跃了课堂恼恨，而且大大激励了我学习地舆的关注。在放浪得意的恼恨中，我学到了丰富的常识，并深深地爱上了这门学科。（心爱旁求博考）他最历害的是把败兴的常识点编成便于牵挂的顺溜溜，粗浅牵挂，而且难以健忘。那一次，学到省会称号，他让咱们来挑战一下不行能，昏睡的药让咱们在五分钟之内记取省会称号。教室里质疑声一派：“如何可能？”柏敦厚微微一笑，像背诗相同，顺溜背出了几句顺溜溜。同学们的好奇心被大大激励起来。幻灯片坐窝投影在屏幕上，寰球不由自主地随着柏敦厚读了起来。成果，不到五分钟，全班险些皆能口快心直：“两湖两广两邦畿，四市四江福吉安。云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南....”这即是顺溜溜的威力。那一刻，我确实很欢欣，不到五分钟的技巧，我就能熟记我国各省的省会，这种放浪愉悦的教化深深迷惑了我。（善编顺溜溜）梧桐树叶落了又长，阳光在梧桐叶的舛错间漏下斑斑驳驳的光影。那一次挑战不行能，让我尝到了学习的乐趣。当我能连气儿熟谙背出省会称号的那一刻，我确实很欢欣。原本学习地舆常识还有不少决窍。（照看来源，再次点题）其实任何事情皆有决窍，陈尧咨射箭，卖油翁倒油，地舆敦厚教顺溜溜，学习也相同。熟能生巧，巧能生妙。世上无难事，或许有心东谈主。只有运转脑筋，即使再大约的事情，也不错比别东谈主作念得更出色。（升华主旨）【点评】这一篇著述修改难度较大，第一是扣题问题，第二是莫得中苦衷件，第三是著述中的我莫得突显出来。敦厚的有趣幽默与这个主题没相关系就要删去。还需要添加来源和收尾。这么著述结构才完整。 本站仅提供存储处事，统统实验均由用户发布，如发现存害或侵权实验，请点击举报。